宁津农商银行:助园丁幸福生活不等“贷”,下面是齐鲁壹点给大家的分享,一起来看看。
教师可以在银行贷款吗
近年来,宁津农商银行加强与县教育局、乡镇教委、街道教育办公室对接力度,并积极向辖内教职工推广“园丁贷”“公积金e贷”等信贷产品,不断满足教师群体对美好生活的向往及消费需求。截至8月末,该行发放教师消费类贷款38户、113笔、1373万元,累计为132名教师发放贷款3650万元。
为教师幸福生活加码
“农商银行针对教师群体推出的贷款产品真是太给力了,这不,说话功夫我就拿到了15万元的信贷额度,真是省心省时又省力,我要把这款产品介绍给更多的同事。”谈及信贷服务,宁津县第一中学教师张君赞不绝口。
家住在城区的张老师在新房交付之后,为解决在小区周边随机找车位的烦恼,同时为自己的爱车“安家”,她决定在本小区内购置一个车库,不久后,小区物业与张老师取得联系,车库位置正好离其住房楼不远,由于车库价格与自己的预算出入较大,张老师又不舍得放弃这个机会,在朋友的推荐下,张老师来到了宁津农商银行。该行信贷人员在了解到张老师的情况后,向其推荐了,为教师群体量身定制的信贷产品-“园丁贷”,并为她成功办理40万元的授信额度,结合“园丁贷”随用随贷的特点,张老师预先用信15万元用于购买车库,有效解决了资金不足的燃眉之急。
今年以来,宁津农商银行主动对接辖区内的学校、关键人等,积极探索“金融+校园”共建服务模式,搭建“银校合作”平台,了解教职工群体资金需求特点,梳理用贷需求,加强信息采集和建档工作,“一对一”精准跟进服务,并根据不同教师群体制定特色化、专属化金融服务方案,提供“一揽子”金融服务。今年以来,组织开展“金融服务进校园”活动65次,覆盖教师群体1000余人。
助力教师便捷出行
宁津县大曹镇大赵中学的杨玉婷是宁津农商银行“园丁贷”的受益者,在乡镇从事教学工作的杨老师,每天奔波于学校和县城两点一线之间,来回一趟往返60多公里,天气渐凉,为满足出行需求,杨老师决定购买一辆新能源电轿车,既方便上下班,也能满足日常代步需要,但由于手头资金不宽裕,购买新能源电轿车的愿望一直没能实现。
宁津农商银行“红马甲”金融服务队在了解到这一情况后主动对接,向其介绍了“园丁贷”信贷产品,杨老师被“园丁贷”额度高、授信长、利率低、手续简便等诸多特点所吸引,在准备好基础资料后,客户经理当天就为她成功办理了25万元的贷款,据悉,“园丁贷”是该行面向服务辖区内符合条件的教师发放的用于购车、房屋装修、旅游、购买大宗家电等日常生活消费的贷款,具有额度高、用信灵活、随用随贷的特点。
近年来,该行通过召开座谈会、上门走访等形式,了解教职工群体资金需求特点,有针对性的推广“园丁贷”、“家庭亲情贷”、“公积金e贷”等特色信贷产品,满足教师群体消费需求。今年以来,新增发放教职工消费类贷款8户、用信金额227万元,累计为326户教职工及家属提供经营消费类资金9870万元。
解决教师装修难题
“有了这笔钱,我就可以马上装修房子、买家电了,咱农商银行为我们教师提供了这么好的金融产品,让我的幸福生活充满了奔头!”说起农商银行的金融服务,王振忠老师起了大拇指,连连称赞。
王老师是宁津县实验二小的一名数学老师,其爱人也在县城任教,为改善生活品质,夫妻俩去年在县城内购置了一套新房,由于攒的钱付了首付款,轮到装修时却没有了多少资金,王老师不好意思向亲戚开口,装修房子的资金难题让他犯了难。在了解到王老师遇到的资金难题后,宁津农商银行小店支行的信贷人员主动向他推荐了“园丁贷”,并通过手机银行信e贷模式,现场帮助王老师完成信息采集、资料上传、授信审批及贷款发放工作环节,不到半天的时间,20万元的贷款便打到了指定账户。
为切实满足教师在住房、装修、购车、大宗家电消费等方面的资金需求,该行依托银校对接、沟通座谈等措施,为教师群体匹配“园丁贷”“装修贷”“住房按揭贷”“车位贷”等10余款特色信贷产品,对教师群体消费类客户实现精准画像、精准营销、精准授信。截至8月末,该行发放装修系列贷款68 户、金额820 万元。(宋青华 林清治)
正式教师如何贷款
实际上,如果不是因为成绩欠佳,许多农村家庭的孩子,都会选择师范专业,尤其是“特岗教师”。
毕竟像公务员和教师,一直以来就是学生家长和未来丈母娘心中的“理想工作”,更不用提,“特岗教师”有着学费补偿、贷款代偿和工资补贴等优惠政策了。
1、工作满两年的特岗教师,经公示无异议后,其所申领的国家助学贷款由政府代为偿还;
2、工作满四年未申请国家助学贷款代偿的特岗教师,经公示无异议后,其学费由政府一次性返还。
需要注意的是,以上这两点不可兼得。
此外作为特岗教师,必须要在当地农村中小学任教三年,三年期间待遇等同于当地入编老师待遇,五险一金齐全。三年合格期满后会在研究生初试,公务员考试笔试中加十分,如果你想继续留下任教的话,当地政府会给你教师编制。
由此可见,农村大学生热衷于报考师范专业,虽说有些跟风和盲从,但是在本质和心理上,也是对稳定工作和确定前途的追寻。
因为对于想进当地事业单位或者拥有教师编制的农村学生来说,特岗教师是一个相当不错的选择。
那么为什么储殷教授会在一次直播中坦言:
师范生读完本科以后,基本上只能去农村了?
确实,教师行业的竞争压力和从业门槛,已经越来越高了。
一个师范毕业生,想要留在城市里的学校任教,最起码,你得拥有硕士学历才有希望。
而本科学历的老师,恐怕就只能退而求其次,到一些二三线城市的小学或初中任教。
但是再过上两三年,如果我们以发展的目光来看待师范生的就业问题,就会和储殷教授一样,认为将来的本科生,恐怕基本上只能去村镇学校任教了。
那么教师行业的竞争,现在到底有多激烈呢?
根据教育部的消息,全国教师资格考试的报名人数,从2012年的17.2万人次,跃升到2022年的1144.2万人,可以说只用了10年,就翻了66倍。
这个数据,甚至比2022年1076万的高校毕业生人数都多!
这就太夸张了,说明00后年轻人对于择业和就业的焦虑,已经到了“饥不择食”的地步。
更何况在“双减政策”落地后,教培机构和培训公司可以说倒了一大片。
对于教师行业来说,在双减以前,只要你有能力有学识有手段,就算是留在城市里拿不到一份教师编制,那你也可以到培训机构任教,或是自己开课后班、补习班。
但是为了给中小学生们切实减负,在双减之后,很多农村大学生如果在教书育人的道路上走得不顺当,那么很可能会在大城市里面临失业和找不到工作的状况。
更何况报考教师资格证的考生人数,每一年都在迅猛增长,所以教师行业的就业和任教压力,只会越来越大,在近几年内都不太可能有比较明显的缓解。
所以虽然说,储殷教授的话,好像是在给那些有志于从事教育行业的年轻人“泼冷水”。
但是从现实而言,年轻教师想要留在大城市,甚至是二三线城市,都已经越来越难。明摆着的,每年上千万考生报考教师资格证,不管城市里有多少编制岗位等着,保管都有学历更高、成绩刚好和形象更佳的师范毕业生,前来竞争和面试。
而且现在很多村镇学校,待遇和补贴,并不比城市差,教学压力不大,住宿条件还很优越、很宽敞。
那么在这种情况下,如果00后年轻人们执意要走教师行业这条路,那你就得做好去农村任教和生活的准备。
储殷教授的肺腑之言,绝对不是“危言耸听”。
因此,师范专业作为学生家长和未来丈母娘心目中的“铁饭碗”,不但待遇稳定,有福利有保障,而且每年有寒暑两个长假,退休之后还有相当优厚的退休金可以拿,可以说是一份虽然辛苦但却被人尊重和认可的职业。
更何况,就算是在“双减”以后,校外补习班没了,但是社会上还有各种民办学校、私立学校、素质培训班等等,如果你不是特别在意编制岗位的话,还是可以尝试去就业。
而且这些单位的福利待遇,只要你能力出众,一般都给得相当优厚。
总之,尽管储殷教授对于教师行业的前景不甚乐观,也有很多00后毕业生在网络上不断抱怨,认为师范生如果没有名牌大学的硕士学历,那么在求职任教时肯定会处处碰壁。
但是从社会总需求而言,教师行业,尤其是幼教行业的缺口始终是存在的,而且是严重的不饱和状态。
因此有志于报考师范专业的同学也不必灰心,毕竟事在人为嘛!
就算是你选择了师范专业,考取了教师资格证,将来哪怕不好找工作,但是找一个相对不错的主业,把教学和补课的工作当成副业来做,也是相当不错的选择。
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