国家助学贷款答题（为什么说助学贷款是个坑）

优丫漫：孩子上课感觉能听懂，一做题就蒙圈，最好的解释在这里，下面是LUCKY说绘本给大家的分享，一起来看看。

国家助学贷款答题

似乎很多家长都有这样的疑惑

孩子上课听懂了，下课会做了，

偏偏考试的时候出错了！

还有些题考场上不会做，

出了考场就明白了！

.........

上课听懂了，下课会做了，考试出错了

这样的一个问题，也是老生常谈的问题，多出现在数学学科上。为什么平时能听懂也会做，但是一上考场就不会了呢？这是因为：

1.上课听懂了——从已知的结果推导出整个思路，比凭空产生思路容易。

这个道理非常浅显，“接受”远远比“产生”容易。“听懂了”容易，因为老师讲的是普通话，甚至是学生生源地的方言，听众易懂，再加上老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等等的教学艺术，听懂不是难事，因此可以确信一点——没有听不懂的学生。

“听懂而不会”是缺乏思考和动手能力，是思维上的欠缺而不是能力上的不足。思维上的欠缺指的是对问题思考的主动性不足，不善于分析条件和问题之间的关联性，虽然一听就懂，但是光听而不改变被动灌输的特性，是不会进步的。

2.下课会做了——充其量反映出学生的模仿能力合格。

课下会做了，其实是学生自身的短期记忆与天生的模仿能力所决定的，只要听懂了，就能模仿老师的典例进行自我练习，也会从中体会到某种成就。

虽然大家都知道这是无数次训练的结果，但告诉了我们一个道理：模仿不是人类的专利，更不能因此骄傲自满而不求甚解。这是大多数学生的共性，也是自我盲目自信的祸源，很多学生以为自己会做几个题、做对几个题就自我膨胀、盲目高估自己而不能清醒。忘记了谦虚使人进步的道理。

3.考试出错了——考试不会只是卡在某个步骤，由于考场环境，容易钻牛角尖。

其实很多人发现，题目其实都见过，知识点都会，题不会做，往往只是卡在某一步骤。只要这一步骤通顺了，后面都会做，这也是大家听得懂但是不会做的原因。考试时由于时间有限，大家做题时容易只朝一个方向去思考，钻了牛角，导致不会做。

还有，平时比较“淡定”，思考多方面，尝试多角度，思路比较开阔。而上了考场后，缺乏应变能力。

平时做题时参考讯息比较多，或者时间较多，没有压力，故而做题时头脑较为冷静，不自觉会从题目出发，而考试时候，仅用知识点去套用，没有真正领会知识的精髓、缺乏灵活性，生搬硬套、步入死局。

解决方法其实并不难，就是要主动思考，积极动手，改变观念。平时多思考试题条件与问题之间的关联性。多花费一些时间“看”题，看每个步骤之间的思维转变，步骤与步骤之间是如何产生推导的。解决问题的方向是什么。

还有学会逆向推导的思维：要想获得什么结论，前提条件是什么。要想解决听懂不会做的问题，就得明白原因，要想解决这些“原因”，我们应该要始终本着从题目出发，思考题目的问题和条件，而不是凭空套用题目。

考场上不会做，一出考场就明白

对于大多数学生来说，考试很容易引起紧张，严重的甚至会出现饮食和睡眠失调的现象。心理学研究表明，有些人处于紧张状态时，大脑控制兴奋与抑制的神经系统失调，使大脑原有信息的输出产生障碍，思维和记忆都受到影响。

所以考试时，一看到题就不会做。出考场后，紧张消除了，大脑也清楚了，记忆也恢复了，思维也活跃了，于是，考试时百思不得其解的问题就可能瞬间会做了。

一上台就忘词，一被老师叫起来就不会答题，也属于这种现象。要改变这一状况，一个有效的办法是，经常参与容易造成紧张的活动，让自己在活动中得到锻炼。存在这类现象的考生大概有两类：

1.强科弱化现象

强科争强心理，强科怕输心理、强科求胜心理、强科骄傲心理等等作怪，是考试一大忌讳。

存在这样的心理，强科不仅没强，反而出现弱化现象，这已是相当一批考生留给我们的教训了，研究产生这种现象的原因，大多都是心理素质不能稳定而导致的，当然也有其他客观原因。

劝慰学生“既然数学是你的强项为什么还要紧张呢？要相信自己！”，再者在遇到简单题时何必轻敌了呢？“骄兵必败，你一定懂得”。还有，切记不要浮躁，真正做到静下心来。在平常练习时，也要注意这个问题，对自己够狠的话，可以每每遇到一道是因为马虎做错的题，就惩罚自己。

2.弱科紧张现象

谈数学色变，谈“xx学科”色变，是大部分学生都存在的心理阴影，时间久了、次数频了，学生都麻木了，不愿学习某科，放弃攻克该学科，把时间转移到自己喜欢的学科，甚至有的学生还“自知我笨”、我没有学习好数学的天赋等等。特别是在学生心目中“数学是最难的学科”这一“定律”，这可能也是老师们、或家长们传达的一种“潜规则”吧。

甚至有的学生向老师反映从小就怕数学......本来很简单的问题，一时恐惧、胆怯，还不停地自我心理暗示：“这是考题呀，肯定没那么简单，一定有陷阱！”自己给自己挖了个坑，然后勇士一样跳了下去，结果你也早猜到了——惨败。

总之，解决听懂不会的关键是：主动思考，从题目出发，已知是起点、所求是终点，条件是路标，只要驾驶技术好，就一定安全到达目的地！解决会而不对的问题，只有调整好心态，要有迎难而上、不畏艰险的勇气和决心，更要将饮食、作息时间、复习计划、每日锻炼等科学地规划一下，相信紧张感一定会消除，你就一定有“会而全对”的神助！

为什么说助学贷款是个坑

冒充各种工作人员，骗取受害者信任，进而骗取钱财，是电信诈骗的惯用套路。当前，各种电信诈骗手段层出不穷，不少人深受其害。

为提高市民的安全防范意识，2021年国家网络安全宣传周开展之际，广东省举行电信网络安全主题日活动，由省通信管理局、省委网信办主办，从9月中旬开始推出一系列与电信网络安全有关的短视频，同步在“广东信息通信业”公众号推送。

电信诈骗套路深，“注销校园贷”需谨慎

互联网为我们的生活带来了便利，但也让电信诈骗获得了滋养的温床，各种电信诈骗手段招数多套路深。近日，“广东信息通信业”推送的一期视频揭示了一种新型诈骗手法——注销校园贷。

视频来源：广东省通信管理局

校园贷是一种在校学生向正规金融机构或者其他借贷平台借钱的行为。每逢开学季，围绕“校园贷”的黑手便开始蠢蠢欲动，伸向在校学生。骗子首先冒充网贷或互联网金融平台的工作人员，称对方之前开通过的校园贷或助学贷等，以不符合当前政策需要消除校园贷记录，或校园贷账号异常为由，要求对方注销校园贷账号，如果不注销则会影响个人征信。

如果你相信了这番话，则有可能一步步走进了骗子设下的陷阱中。骗子获取了信任后，告知对方需要在XXX网站上贷款，转入以下指定的银行账户上，从而成功骗走钱财。据国家反诈中心统计数据，今年1-8月，全国涉及注销校园贷类的诈骗案件共发案1.7万起，合计损失金额达13.3亿元。

除此之外，电信诈骗还有兼职刷单、虚构中奖信息、冒充公检法电话等手段，电信诈骗案呈现多发态势。

随之而来的，是更严厉的打击。据报道，自去年10月全国“断卡”行动开展以来，在各地各部门多管齐发、集中打击下，电信网络诈骗案件的快速上升势头得到遏制。今年6月至8月，全国电信网络诈骗犯罪发案连续3个月实现同比下降。

如何避免电信诈骗？牢记“三不一多”原则

当事人的获利或害怕心理，是骗子进行诈骗的有效“暗器”。

奥一新闻记者此前曾报道，有一市民杨女士深陷“充值500元，转眼赚50万”陷阱。在骗子龙某博的层层套路下，当事人杨女士向一假冒理财平台共充值2万多元，本以为可日进斗金，但实则提现过程困难重重，最终血本无归。据了解，因此上当受骗的不止杨女士一人，还有受骗金额更大的霍先生。

除了获利心理，利用受害者的害怕心理，也是骗子的手段之一。有市民戴小姐向记者反映，她曾收到一个冒充当地公安机关的电话，对方称“因你涉嫌一项‘洗钱’的重大刑事犯罪，现通知你来XX地接受调查。”

“我刚开始有点担心，因为他能准确叫出我的名字”，戴小姐表示，“但是后来我觉得怪怪的，还是决定不予理会。”对于这种电信诈骗，正值电信网络安全主题日活动之际，省通信管理局也向市民支招，建议大家冲浪时要牢记“三不一多”原则，即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。

视频来源：广东省通信管理局

此外，省通信管理局还提醒，在日常办理购车、购房、二手房过户等交易时，不要轻易将个人信息泄露出去，比如签下空白授权委托书、提供身份证复印件甚至原件等。否则，诈骗分子很有可能通过窃取信息从事网络非法借贷，或注册申购各种账号和权限，伪造签订各种证件证明等。

奥一新闻记者 冯潇慧

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