小贷公司不得向大学生放消费贷，是时候向校园贷说再见了？，下面是孙明展真理财给大家的分享，一起来看看。
拒绝校园贷款海报
上周（3月15日-21日），国内外最受瞩目的新闻，恐怕就是在美国安克雷奇举行的中美高层战略对话了。这场为期两天的激烈交锋，既影响了上周的资本市场，也让我们认识到：不必指望未来美国会对中国温柔以待。
一、中美高层战略对话激烈交锋
3月18日-19日，中美高层战略对话在美国安克雷奇举行。此次对话是拜登政府执政以来中美首次面对面会晤，也是中美元首除夕通话后的首次高层接触。
对话结束后，中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪、国务委员兼外长王毅接受了媒体采访。杨洁篪表示，这次对话是有益的，有利于增进相互了解，但双方在一些问题上仍存在重要分歧。王毅表示，中方是抱着诚意来对话的，但对话必须本着相互尊重、求同存异的精神来进行，不能单方面拉单子、提要价。
（来源：新华社）
点评：认清形势，放弃幻想
从这次唇枪舌剑中，我们能看到什么？我想，一方面是中国的友善，否则也不会赴约；另一方面，发生这样激烈的冲突，也表明未来美国给中国留出的发展环境，绝不会因为特朗普下台而有什么改善。
接下来，从金融、贸易，甚至到政治、军事，一系列竞争和对抗恐怕在所难免。我们在对国家保持信心的同时，也要做好充分的思想准备。
比如说，近期人民币汇率的强势，让大家以为未来人民币将走入持续升值通道，这种判断就显然对中美博弈缺乏长期思考。总体来讲，我们惧怕热钱流入，远甚于资本外逃，甚至更愿意鼓励大家到海外投资。毕竟，全球争相印钱下，谁拦不住热钱涌入，谁的金融政策就有被冲垮的风险，甚至因为输入性通胀，导致所有调控政策功亏一篑。
在这种情况下，人民币怎么能持续升值呢？未来，中美双方越是对抗，我们越有可能选择更强硬的态度，而人民币升值对美国本身就是一种示好，显然与这一趋势不符。
有了这些判断，此前金融领域的一些短期波动，都不足为虑了。
二、小贷公司不得向大学生放消费贷
3月17日，银保监会等5部门联合印发《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》。
《通知》强调，小额贷款公司要加强贷款客户身份的实质性核验，不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款；放贷机构外包合作机构要加强获客筛选，不得采用虚假、引人误解或者诱导性宣传等不正当方式诱导大学生超前消费、过度借贷，不得针对大学生群体精准营销，不得向放贷机构推送引流大学生。
与此同时，银行业金融机构要严守风险底线，审慎开展大学生互联网消费贷款业务，未经银行业监督管理部门或地方金融监督管理部门批准设立的机构不得为大学生提供信贷服务。
●彩礼贷后又现墓地贷，奇葩贷款何时休？
3月16日，一张关于九江银行“彩礼贷”产品的宣传海报在网络上流传。网传该“彩礼贷”最高可贷30万元，申请条件之一为情侣一方需为行政事业单位正式员工，贷款用途为新婚旅行、购车、购家电、购首饰等。但该行随后回应称，相关贷款产品并未上线，后续也不会上线。同日，昆明一陵园与某商业银行推出“墓地按揭贷”的消息也登上热搜。
“彩礼贷”“墓地贷”等特色贷款，其实已不是新鲜事。
2020年，张家口、厦门、安顺等地的银行就被曝与当地陵园合作推出公墓按揭产品；2015年，江苏银行无锡分行与某婚庆公司先行试点了“婚庆贷”；2016年，邮储银行、中邮消费金融携手家庭消费企业发布了“二胎贷”，称“只要一张亲子照+出生证明”即可贷款；针对记者、厨师、公务员等特定职业的贷款也大行其道。
有网友调侃：“从出生到死亡，一生都被贷款承包了。”
（来源：银保监会官网、中国新闻网）
点评：“病毒式传播”型产品是金融领域大坑
禁止向在校生放消费贷的政策，我认为早就应该执行，因为我们身边已经有太多年轻人被校园贷、套路贷收割了。至于受此政策影响的众多小贷公司，未来如何转型，那是它们自己应该思考的问题。
我认为，个人金融绝不应该是由快思维主导的行业，而应该是理性决策的行业。在个人金融领域，通过激发人的贪欲实现病毒式传播的产品，无论是小额贷款，还是之前的P2P，甚至更早的融资融券，无疑都给年轻人和国家埋下了大坑。
不过话分两头，合理的金融政策不能只堵不疏。让年轻人忘乎所以的消费贷应当禁止，但对于助学贷款和创业贷款，国家是不是应该适当地加大力度呢？
One More Thing
1.东京奥运会将不接待海外观众
3月20日，东京奥组委宣布，因为变异新冠病毒，本届奥运会将不接受海外观众入境观赛，奥组委将为海外居住的人士办理退票。目前，东京奥运会和残奥会的观众暂定仅限于日本居民，但进场观众人数上限仍待商榷。有日本经济学家称，这一决定或使日本面临的经济损失达到1500亿日元。
（来源：央视网）
2.黄峥辞任拼多多董事长
3月17日，拼多多创始人黄峥发布2021年度致股东信，宣布董事会已批准其辞任董事长，由联合创始人、现任CEO陈磊接棒。随之黄峥的1:10超级投票权也将失效，其个人名下的股票在未来3年内继续锁定不出售。黄峥表示，辞任董事长后，自己将更多结合个人终身兴趣，致力于食品科学和生命科学领域的研究。
同日发布的拼多多2020年第四季度及全年财报显示，截至2020年底，平台年活跃买家数达7.884亿，超越了阿里巴巴和京东。
（来源：界面新闻）
3.多地压缩公务员省考招录规模
2月以来，全国20余省份陆续公布了2021年度公务员省考的公告，多数省份的招录规模较上年度有所压缩，但招录政策向应届生倾斜的趋势依然明显，部分省份规定“近三年内毕业且无工作”都可报考应届生岗位，对“应届生”的定义更宽松。
2020年，内蒙古计划招录公务员共计7270人，扩招幅度接近400%，而今年拟招录规模为5310人，明显回落；在河南，相较于2020年接近一万人的招录规模，今年省考拟招录人数下降至7901人，压缩规模超过20%。2020年广西计划招录公务员2905人，与上年度的5890人相比，缩减了一半。
从各地公布公务员招录计划来看，今年省考招录出现招录规模明显缩减的省份还有山西、湖北、湖南等多省份。
（来源：中国新闻网）
本文编辑：李小白
拒绝校园贷PPT
在现代素质教育的快速发展时代下，各高职院校越来越重视对于高职学生的管理工作，在管理的过程中应当将制度化和人性化有效结合，这有利于对学生更好的管理，并还能形成较好的管理机制。在近几年的发展中，传统的高职学生管理机制早已不能满足现代的学生管理工作。因此在高职院校学生管理工作中应当创新学生管理机制并注重人性化与制度化的有效融合，以此确保管理工作的有效展开。本文围绕高职院校生管理中制度化和人性化有效结合的内容作出分析，并提出相应的融合策略，以供参考。
现阶段的高职教育中需要重视管理工作的开展，同时也是保障管理工作正常开展的核心。因此，在高职实际开展管理工作的过程中，教师应该全方面分析学生的实际情况，进而能够保障管理工作开展的针对性与实效性，以此提高管理质量。不仅如此，还需要制定相应的管理方案，发挥管理的效率与作用。通过制度化和人性化的有效融合，将管理工作的效果进一步提升，以此促进学生的全面发展。
所谓制度化管理机制其自身具有一定的特殊性，可以确保管理工作的有效开展，进而通过机制对学生进行管理，以此提高学生的综合能力，帮助学生提高自觉性。一方面高职院校可以通过有效的内容做好改善工作，同时还能针对学生的管理问题做好调整，以此提高学生的综合素养。另一方面在相关制度的建设上，高职院校应当结合实际情况制定相应的制度条例，确保制度化的学生管理机制能够覆盖每一个学生，以此保证管理工作的有效展开。
人性化管理机制是对学生深层次的管理，其主要体现在“以学生为本”的管理理念，学生的行为方面需要结合自身的实际情况而定，而且在整个管理的过程中需要重视其相关理念，在具体开展中需要贯彻“以人为本”的管理理念，同时还要在学生的多个方面做好结合，这样有利于管理工作更好的落实与开展，并重视学生多个方面的各项工作，以此引发学生共鸣，通过这样的方式加强管理工作，以此确保高职院校管理工作的有效开展，在具体的开展中相关人员应该重视多个方面，通过结合的形式确保工作的有效开展，以此确保人性化机制的突显。
高职学生的制度化与人性化管理原则
在高职实际开展管理的过程中，应该重点分析学生的特点，并且能够将心理教育与专业教育相结合，促使管理的效率得到有效地提升。其一，在高职开展管理应该统一情理，引导学生养成重感情的心理，不仅需要重视学生与学生之间的情感，同时需要加强教师与学生的交流，以朋友的方式教导学生，构建和谐的师生关系，促使学生能够服从教师的管理。其二，由于高职学生普遍在年龄方面比较成熟，拥有属于自己的独立性格。因此，在实际开展管理的过程中教师应该理清事实，确保教师的管理工作能够得到学生认可与服从。与此同时，教师在管理的过程中应该合理地将趣味元素融入，确保管理工作的有效展开。其三，教师在管理的过程中应该全方面分析学生学习情况，进而能够实时了解学生在生活上与学习上遇到的困难，帮助学生采取相应的办法，提高高职管理的效率。其四，由于高职主要以专业教学为主，学生都具有活泼好动的心理。因此，教师在实际开展管理的过程中，应该为学生创设优质的学习环境，同时需要设置相应的规范制度，重视自身的行为规范。
有效融合学生管理机制中制度化和人性化的措施
在高职学生管理工作中，想要实现管理机制制度化和人性化的有效融合，则需要在规章制度的体系下融合人文情怀，这样有利于学生管理工作更好的制定，同时明确其制度内容，在高职院校中相关人员应该考虑到学生多个方面。
在建立严格的规章制度基础下有利于更好的确保高职学生人性化管理的有效展开，在开展的过程中相关人员应该做到公平且公正的原则。
在现阶段时代的快速发展下应该重视学生的管理工作，在具体的管理过程中需要结合实际情况做好改善工作，同时管理人员还需要明确管理工作的重要性，在开展中应该确保管理制度和人性化的全面结合。同时还要及时根据实际情况做好管理内容的更新，及时改善教师与学生之间存在的问题，形成全新的管理理念，提高整体的管理效果，还能使得教育工作更加理想的开展，以此促进学生的全面发展，培养更加优秀的人才。
合理运用激励策略是当前高职院校管理中的重点，同时也是体现制度化与人性化融合的有效途径。对于当前高职学生而言，通过激励策略可以调动学生的积极性和主动性，教师应当给予一定重视，同时在管理过程中合理地利用策略，帮助学生形成良好的学习习惯，构建符合学生需求的班级文化，以此促进学生的全面发展，并达到整体管理的目的。
在高职开展管理的过程中，教师应该重视德育工作的开展，同时需要将正确的教育方针融入到实际管理当中，促使学生能够高效地学习。与此同时，教师在教学的过程中应该全方面分析学生的实际情况，确保德育工作能够贯穿高职学生的学习与生活，确保学生能够健康地成长与学习。除此之外，高职应该制定合理的德育工作开展方案，进而体现“人性化和制度化”的结合。并根据实际情况开展相应的活动与讲座，促使学生能够高效参与学习与训练。同时需要定期地开展典型事件的举例，促使学生能够重视自身的学习与训练，提高学生的就业率，培养学生养成优质的思想道德修养。
众所周知，高职在开展管理的过程中，教师作为学生的直接管理人员，尤其是辅导员，其自身的行为规范对学生能够产生不同程度的影响。因此，为了确保管理工作开展得顺利，高职应该根据实际情况创建高素质的教师管理队伍，并且需要定期地开展培训与管理工作，进而能够不断提高管理人员的水平，提高管理的效率与质量。针对高职院校的基本情况，管理队伍在管理的过程中应该关爱学生，加强与学生之间的交流，并且将学生当做教学的主体，确保学生处于优质的环境下学习。与此同时，教师在教学的过程中应该合理地分析学生的实际情况，了解学生的生活与学习困难，进而能够根据自身的能力帮助学生解决，拉近与学生之间的距离。
综上所述，结合当前高职院校管理机制中的实际情况，高职院校应当时刻更新管理机制，并有效使用制度化和人性化结合的形式做好管理工作，这能够体现现代教育的重要性，同时通过制度化和人性化的结合形式为高职院校后续开展奠定良好的基础，提升学生的综合能力。学校应当推进制度化和人性化的管理工作，并确保二者能够有效融合以此发挥二者的最大作用，达到满意的管理效果。
（陈曦 唐山工业职业技术学院机械工程学院讲师）
来源： 光明网
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