微电影剧本：这个责任我来担，下面是汶上田延珅给大家的分享，一起来看看。
微电影贷款剧本
（农商行微电影剧本）
故事主要围绕对有不良贷款的养殖户张强面临的困难，银行是起诉抽贷还是再向其追加新贷款，让其度过难关，来展现剧中人物以及农商行的态度和责任。
主要人物：
养殖户张强：46岁，身高1.7米，憨厚老实。
客户经理王冰：34岁，身高1.80米，精干帅气。
支行长郭伟：36岁，女，身高1.60米，美丽大方、职业女性。
行长刘峰：40岁，身高1.85米，戴眼镜、精干锐气。
副行长程序：45岁，身高1.69米，秃顶。
董事长李文：48岁，身高1.80米，老练沉着。
场景一：支行长郭伟办公室
老板桌、沙发等常备办公家具和设备，后墙是山水画，前墙是书法“天道酬勤”。
郭伟坐在办公桌前打电话给客户经理王冰：
“王冰，你过来一下！”
王冰敲门……
郭伟：“请进！”
王冰：“郭行长，您叫我？”
郭伟：“我想问你一下，你对张强的那笔贷款是怎么考虑的，总行要求我们上报下个月的法院起诉对象，他的这笔借新还旧的贷款又逾期快一年了，是不是这次我们把他报上去？”
王冰：“郭行长，我认为，我们不能轻易地去起诉每一个贷户，张强的养殖场切实遇到了困难，这个情况总行领导们是知道的，但张强一直与我保持着良好的沟通，而且他也正在想尽一切办法来度过难关！”
郭伟：“我们这个月的考核位次又拉分了，张强已经欠了七个月的利息，马上到了年底，我们不能再被动地给他办借新还旧了吧！”
王冰：“其实张强这两年也很可怜，他的每日三餐甚至不如他的猪吃的好，他把养殖场当成自己的家，每天长在猪圈里，精心照顾着他的那些命根子。”
郭伟：“他还有多少猪？”
王冰：“他现在养的全是母猪，有200多头吧，因为没有周转资金，他的仔猪长不到20斤就卖，而且还把仔猪的价格卖的很低！”
郭伟：“家有万贯，带毛的不算。养殖业风险大啊！”
王冰：“但张强坚信能靠养猪翻身，他做人诚实，圈内人都对他有信心！”
郭伟：“圈内人？哪个圈？”
王冰：“养殖圈，你可以打听一下全县那些养猪的，没有人不佩服张强！”
郭伟：“你的意思是，下个月再给张强办一次借新还旧？”
王冰：“借新还旧已经帮不了他什么？如果制度允许，我倒是很想再给他增加一些贷款？他现在是60万元，就凭他的执着和自信，我敢给他100万！”
郭伟：“那是不可能的了，你的意思是，这次起诉的事儿，就先放过他？”
王冰：“是，暂时不起诉他。”
郭伟：“如果总行追问下来，你敢不敢承担这个责任？”
王冰：“这个责任我来担！”
郭伟：“那好，你去忙吧，我一会儿去总行一趟！给领导们说说这个情况。”
……
场景二：总长行长刘峰办公室
办公室宽敞明亮，现代，室内花草繁茂，鱼缸里的鱼游来游去，老板桌上电脑、笔记本俱全，笔筒上有党旗国旗，背后是一组与老板桌相配套的书橱。
刘峰正在批阅文件，郭伟敲门。
刘峰：“请进！”
郭伟：“刘行长，很忙啊！”
刘峰嵌起身：“来来来，郭行长，请坐！”
郭伟：“刘行长，我是想汇报一下我们支行要上报的这笔拟提交法院起诉的贷款！”
刘峰：“对于起诉的问题，我们应该慎之又慎！你们落实了几户？”
郭伟：“我们就报了一户，因为借款人死了，我们把担保人列为了起诉对象。”
刘峰：“哦，是那个自杀的窑主那笔贷款？”
郭伟：“是的，其他的没有筛选出来！”
刘峰：“对养殖户张强，你们不打算起诉？”
郭伟：“我们不想起诉他，张强现在是暂时困难，我们感觉他会慢慢好起来！”
刘峰：“干工作不能凭感觉，据我所知，张强不仅是欠我们60万，他还欠了很多亲戚朋友的个人借款，大部分利率是月息二分一。”
郭伟：“当初他向我们申请了100万，我们批给他70万，后来他又借了一些个人的高息！大概外边借款有30万。”
刘峰：“还有没有其他金融机构的呢？”
郭伟：“没有，这个我可以保证，张强20多年来一直与我们行有业务，前些年他经营状况好的时候，其他行也有动员过他，但张强一直没有与他们合作。”
刘峰：“这么说，他还是我们的老客户？”
郭伟：“是的，20多年了，只是这两年才真的是起不来了！”
刘峰：“你们不起诉他的理由是什么？”
郭伟：“没有理由，是我们认为张强这个人比较诚实，我们期待他有翻身的机会！”
刘峰：“他现在连利息都交不上来了，什么时候能翻身呢？”
郭伟：“我们相信张强，我们认为他有这个能力！”
刘峰：“工作不能感情用事啊！100多万，他什么时候能翻身？怎么翻身啊？”
郭伟：“再给他一年时间，而且如果可能，我们想，是不是我们可以再帮他一把！”
刘峰：“再帮他一把？怎么帮？再给他贷款？”
郭伟：“如果可能，我们愿意一试！”
刘峰：“怎么可能？他这60万已经是借新还旧又逾期，这个责任追究起来，你是管理责任人。”
郭伟：“如果制度允许，我们能再给他增加一些贷款，这个责任我来担！”
刘峰：“那好吧，你说的这些情况，我会提交到行党委会上讨论，至于再给他贷款的事儿，我认为那是不可能的……”。
场景三：张强的养猪场
一排排整齐的猪舍，大部分空着
数排猪圈里，一头头大腹便便的母猪晒着太阳，在小仔猪圈里，小猪们围着妈妈在吃奶。
张强穿着工作服打扫着猪舍卫生。
王冰：“张老板，自己亲自打扫猪圈啊？”
张强：“自己的事自己干，这也是降低成本啊！”
张强放下扫帚，要领王冰到办公室去。
王冰：“我今天来没大事，主要是来看看你的经营状况，咱们边干边聊。”
王冰帮张强打扫猪舍：“最近市场怎么样？”
张强：“仔猪卖的挺好，西边圈里的那200多头都预订出去了！”
王冰：“都还那么小，价格可以吧？”
张强：“还可以，至少能换些流动资金，这两年，我就是靠这些母猪，把借个人的高息都还清了！”
王冰：“那不错，还了得有30万吧！”
张强：“是，是，加上利息应该有50多万！”
王冰：“市场行情不行，张哥这几年也确实是辛苦了！”
张强：“这得感谢您，感谢你们农商行！如果你们不照顾我，我去年就倾家荡产了。”
王冰：“我们有责任，当初你申请100万，我们批了70万，那30万的高息加重了你的负担。”
张强：“没办法，你们有你们的制度和规定。但我规划好的猪舍得建啊！只好又东拼西凑了30万。”
王冰：“结果猪圈建好了，市场行情下来了！”
张强笑笑说：“是啊，你哥我有些点子背。”
王冰：“很正常，养殖业有个周期。你那一仓库的玉米是买的还是赊来的？”
张强：“买的，现在玉米才7毛多钱一斤，我半个月存了30万斤。”
王冰：“这又是20多万啊！你不是连利息都交不上吗？”
张强：“不瞒您说，我这两年的收入也真不少，先是还了高息，其余的就投到了猪舍上了，我想着万一行情好起来，我不能失去这个机会，所以我一直在繁育仔猪，也一直在等候和寻找机会。”
王冰：“我可是被你害惨了，因为你这笔贷款，一年罚了我5000多工资。”
张强：“谢谢弟弟宽容，如果不是这样，我现在也不知道会去干什么了？或许，弟弟也可能找不到我了！”
王冰：“看你憨厚实在，其实是满聪明的吗！”
张强：“没办法，墙倒众人推，我这两年学的低调多了。但我一直在卧薪尝胆，我相信总有一天我会翻身！”
王冰：“依你现在的猪舍，可以养多少头猪？”
张强笑了笑：“一万多头吧！”
王冰：“一万多头？厉害了，我的哥。”
张强：“最难的时候已经挺过来了，我今年又留了200头母猪，这样母猪已经有了500多头，四个月一窝猪，只要行情保持现状，再有资金跟上，说填满圈，很快！”
王冰：“那就好好干，关键时候，我们农商行或许还会责无旁贷地帮你。”
张强：“我已经感觉不好意思了，这些年确实给你们的工作托了后腿！”
王冰：“可以上些黑猪！现在很时兴黑猪肉。”
张强：“一直有这个想法，我西边预留着60亩地就是考虑着要放养黑猪的。”
王冰：“嗯，有思想，祝你成功！”
……
场景四：全县生猪生产现场会
2017年10月30日，全县生猪生产现场会在张强的万头猪养殖场举行，现场会由县长主持，县五大班子领导、农业、畜牧、防疫、工商、金融、商贸流通等部门一把手参加。
与会人员参观了张强的现代化猪舍和刚刚投入猪舍的数千头仔猪的养殖管理情况，倾听了张强20多年来坚持发展养猪的执着和艰辛，大家对养殖场的规划、前景和预期目标予以高度肯定。
农商行董事长李文在会上就做好金融支持实体经济工作做了表态发言。
场景五：行党委会
圆桌会议室，党建工作图版上墙
农商行班子成员全部参加
农商行党委书记、董事长李文讲话：
“今天，我们召开一个专题会议，传达贯彻一下昨天全县生猪生产现场会的有关情况。
昨天，我参加了由县政府组织的全县生猪生产工作现场会，是在我们的一个贷款客户张强的养殖场召开的，张强的情况大家都有所了解，他欠我们60万，是借新还旧，而且还欠我们几个月的利息。
在路上我就犯嘀咕，一个不良贷款户会有什么样的经验，会让我们县里兴师动众去那么多人，在他那里召开现场会，不知又是哪股子劲？
但通过现场参观，并听了张强本人的报告，了解了他的创业经历，我感到我这个董事长没有当好，至少来了整整这一年，我没有做好深入的走访和调研。
张强的养殖场占地200亩，是一次性交的30年租金，建有现代化猪舍4万平方米，现有存栏肥猪2000头，新入圈仔猪4000头，母猪500头，自动投喂、饲料加工车间、动物防疫、人工授精工作室、办公楼、会议室、数字监控等一应俱全。
我当时就想，我们都说张强连利息都拿不上，看他这规模不至于吧，但听了报告，我更受感动了，他在猪圈里20年，甚至过着不如猪的生活。
他尤其对我们农商行有着深深的感情，信贷业务上也仅与我们有联系，尽管前些年经营不景气，他却一直对我们心怀感恩之心。
他这些年卧薪尝胆，背负着有不良信用的坏名声，依靠养殖母猪，逐渐归还了50多万元的社会高息，而且依靠一批批仔猪的出栏，日积月累，完成了一个现代化养殖场的基础设施建设。
张强步入低谷，自然有市场因素，但也一部分责任应该归厩于我们。当初他申请贷款100万元，结果我们批了70万元，他被迫借了30万元的高息，月息二分一，又遇上生猪市场行情不好，致使这些年，他被压的喘不过气来。
仔细想一想，我们有责任啊！为什么当初人家申请100万，我们却批给他70万？压他30万，却造成他多支付了20多万元高息！
昨天我也在会上作了表态发言，我认为对这样的创业带头人，我们应该对其肃然起敬，我们应当义无反顾地做好金融支持。
我建议刘行长、程行长（分管信贷）应该带领信贷条线的同志们，都去张强那里去看一看，真实地了解一下他的经营状况和创业理念，了解市场所需，不要被客户一时的困难而吓得让我们止步不前，这对我们做好金融扶持实体经济，优化信贷资产质量会有很大的帮助……
刘行长：“张强的情况我有所了解，当初郭伟行长也建议过给他追加贷款额度，但因为他有不良贷款，所以按照制度要求，我们没有答应他。”
程副行长：“他的贷款是借新还旧，现在又欠息几个月，当初给他70万也已经是不少了。”
董事长李文：“我还是建议你们去做个调查，要调查的全面些、仔细些，看看他形成逾期和不良的真正原因是什么？”
程副行长：“张强有不良贷款，再给他追加贷款，万一再出现风险，这个责任恐怕不好担！”
董事长李文：“你们先做调查，至于追加不追加贷款，这是风控部门的事。我们不是常讲要放水养鱼吗，我看张强他这条鱼，我们试着可以养一下。如果真的出现问题，这个责任我来担！”
场景六：农商行支行信贷大厅
岁尾年关，农商行清收不良贷款到了攻坚阶段。张强带着几个担保人匆匆走进来。室内人声鼎沸。
王冰急忙打招呼：“张老板，你的人都到齐了？”
张强：“到齐了，到齐了，又让你久等了！”
王冰：“你前天打电话说的情况，我跟行领导反映了。行领导对你进行了调查了解，同时也专门召开会议，认真地讨论了你的情况，认为可以对你网开一面，放水养鱼。”
张强：“谢谢行领导，我是养猪，不养鱼。”
王冰：“是我们养鱼，想养你这条大鱼！”
张强和其他担保人一怔，高兴了：“我想增加贷款的申请有音？”
王冰：“对，你这笔贷款董事长亲自关注了！”
张强：“董事长？你们董事长关注我？”
王冰：“是的，在全县生猪生产现场会上，我们董事长听了你的报告，很受感动，认为你是个能干事、能干大事的人，他安排我们去你那里调查，让我们好好研究一下业务流程，适当给你增加一些贷款，帮助你实现人生梦想！”
张强：“哦，现场会后，你们行里来了几拨人，我也都认不准。”
王冰：“那是我们董事长专门安排的。”
张强：“这太好了，太好了，关键时候还是农商行能帮我解难题！这次现场会后，我已经把猪上满圈了！急需解决一部分流动资金。”
王冰：“根据你的经营状况和目标设想，行领导经过认真调查，研究的意见是，给你200万，就是说，还上那笔借新还旧的60万元，你还可以有140万的流动资金。”
张强高兴地跳了起来：“真是谢天谢地，谢谢，谢谢行领导，谢谢弟弟。”
王冰：“你这几个担保人都需要家属来签字的，大家没问题吧！”
众人：“没问题，她们都在路上，我们共事不是一年了，张强哥的事儿，就是我们自己的事儿。”
说话间，支行行长郭伟陪同李文董事长、刘峰行长来到支行信贷大厅视察工作，当他们看到是张强来办手续，于是相互寒暄起来。
张强毕恭毕敬：“董事长好，谢谢董事长的鼓励和支持！”
李文董事长：“我们应该谢谢你啊，是你给我们的工作指出了问题，为我们的业务找到了出路！”
张强客气地连连点头，他又转向刘峰行长：“您就是刘行长吧，那天您去我的养殖场，我一紧张，都没敢正眼看你们，毕竟我是不良贷款户。”
刘峰行长：“你这些年坚持的不错，是我们的工作不到位，到你那儿去的少，以后我会经常去，昨天我们讨论了给你新增贷款的问题，以后好好干吧！”
此时，担保人的家属们也都来到了信贷大厅，等大家都签完字，有位家属问王冰：“上次办借新还旧没有人签责任人，这次可是200万啊，你们里边谁签责任人？”
王冰指了指董事长和行长，小声说：“领导和我都是责任人！”
刘峰听到了，接过话说：“大家不必担心，董事长不抓具体业务，这个责任我来担。”
信贷大厅里一片欢笑声……
一年后，张强的万头猪养殖场经营全面走上正轨，生猪、仔猪的存栏量达到了12000头，每20天可以出栏近300头生猪。
他还清了所有借款，在农商行的账户上也有了500多万的现金资产。
关于成长的微电影剧本
“进入高中以来，陌生的环境、繁杂的学业，让李瑾变得敏感、多疑，身边无数的压力像海水一样淹没了李瑾”。
舞台上，无数个“李瑾”在挣扎、愤怒、焦虑、自言自语。
舞台下，无数个“李瑾”的妈妈泪流满面。“我们在剧中听到了孩子们平时不愿意对我们说的话。”一位妈妈说。
这是5月20日昆明市第十中学高二年级心理剧大赛的一幕。20个班级展演的20个剧目，全部由学生自编自导自演。剧中展现高中生成长的压力、困惑、矛盾以及最终他们找到的解决方法和情绪调控，让老师、评委深感震撼。
“同学们敞开心扉在舞台上真情流露，借着剧本，抒发心中的愤怒、热爱与悲情，情绪得到宣泄。”昆明市第十中学校长谢晓玲说：“给心灵腾出一些空间，就可以接收新的信息，产生新的领悟。”
“我们喜欢这些剧，因为它们真实”
虽然是第一次创作心理剧，但学生们的热情超出老师的预想。
每个班在短时间内写出了两三个剧本，消息在各班之间流传，有雷同的内容，同学们就立即修改；为让剧本和舞台呈现更具专业性，有担任编剧和导演的学生在几天内啃完《莎士比亚戏剧集》。经过一次次讨论、修改、排练、打磨，在班主任、语文老师、心理学老师的指导下，最终20个班20个内容不同的剧本进行了同台演出竞技。“孩子们喜欢把精力投入到他们感兴趣的事情中，所以他们的表现精彩绝伦。”一位班主任说。
这些剧本编写的逻辑性、专业性，表演分寸的拿捏、心理矛盾的呈现、细节的处理，出乎老师、评委的意料。
舞台上，高中生内心充满了迷茫、徘徊、忧伤，他们的耳边总是充斥着各种各样指责的声音：
“怎么又没考好？”“一次考得好有什么用？”“现在的社会，要是不拔尖，怎么立足”；“我想成为一名rapper(说唱歌手)”，“这是正经工作吗”；“我想成为一名幼师”，“不就是当网红吗”；“我想做一名护士”，“当个医生不行吗”；“我想成为一名程序员”，“这么拧巴，肯定没对象”。
“我想学提琴，你们却要我学钢琴”“我想选文科，你们要让我选理科”“我想学街舞，你们要我跳中国舞”“我想吃酸菜鱼，你们说喝鸡汤更有营养”“哎呀孩子，爸妈所有的选择都是为你好啊”。
“考好了不行，考差了更不行，我要怎么做你们才满意”“我希望你们能够理解我，尊重我的选择”“我只是提出我的想法，不是想和你们争吵”“他其实是需要一个自己的空间，我们家长能做的就是把这个空间留给他，让他自己去经历、去体验”。
魔幻的手法、奇特的叙事，借着舞台上砸东西的愤怒、撕心裂肺的吼叫、老师的劝说，同学们将与他人的矛盾、父母的冲突，无法打破的沟通隔阂，淋漓尽致地展现了出来。
不少台下的家长，时而欢笑时而落泪。
“孩子们演的不就是我吗？那些台词是我每天都在对他说的话。”一位妈妈说，孩子们把父母演得活灵活现，比如，常常不问青红皂白地批评；骂了孩子后心里会后悔；孩子有心事也不讲，躲在房间里，离父母越来越远；父母爱的方式并不是孩子能够接受的方式。
“孩子的成长过程，内心是丰富和变化的。作为家长，我们应该反思。”这位妈妈说。
“我们喜欢这些剧，因为它们真实。”昆明市第十中学党委书记姜苹说，此次心理剧更多地呈现了学生们对未来选择的思考，对亲子关系、同学交往、自我认识等问题的处理等。让老师和家长看见孩子们思考的深度，视角的多样和广泛。
心理剧对演员和观众是一个治愈的过程
让老师和家长惊喜的是，20个剧本对故事冲突都处理得非常出色，最终，学生们都以自己的方式与同学、父母、自己和解。他们通过剧本的解读，换个角度体会到了父母、老师对他们的关爱。舞台上金句频出：“生活会给你留下一个幸福的彩蛋”“爱自己，全世界都会爱你”“这个世界没你想得那么糟，我们会面对无数的挫折与失败，但它们并不是不可战胜的”“爱是放手，青春才能走向远方；爱是陪伴，青春才能告别孤单；爱是呵护，青春才能茁壮成长；爱是宽容，青春路上有你同行”。
令人印象深刻的是，对待一些极端问题，学生们展现出了独立思考能力。
比如，在《玫瑰少年》一剧中，喜欢编织的男生宋浔，常常引来异样的目光和议论，并受到同学排挤，陷入深深痛苦与自我怀疑之中的他走上了绝路。此时，舞台上，时光逆转，同学们都在以善意去赞美、欣赏宋浔，让宋浔意识到做自己没有错。此剧用两种方式说出了学生们的价值观：尊重别人的选择。“你是你，别让谁去改变你”“没有谁规定一个人必须以什么姿态活着，只要我们的选择对社会有益，这朵玫瑰就有它绽放的意义”。
“心理剧是让每名同学在模拟真实生活的过程中完成的一次思想实验。”此次大赛的评委、昆明市第三十中学副校长、昆明市心理健康教育名师工作室主持人彭华军说。
他指出，学生们在舞台上展示了他们看不清楚的未来、无法掌控的关系、没有体验过的职业、各种两难的选择，以及内心的渴望和现实的反差。但通过表演，学生们获得了不同的心理体验，对要处理的关系，有了更强的掌控感，并逐渐找到了解决问题的钥匙。
在昆明十中心理发展中心主任、国家二级心理咨询师保丽云看来，心理剧也是一种科学的情绪表达。对演员和观众都是一个治愈的过程。“校园心理剧给了学生一个宣泄和投射自己情绪的渠道”。
她解释说，当孩子的心里有愤怒的情绪、想砸东西表达恨意时，由于受道德、学校规章制度、法律的约束，他们知道不能这样做。但在剧情里，他们可以砸东西，这是一种投射，不是真的发生。编写剧情、表演剧情是表达情绪、获得心理治愈的过程。台下观剧的人也会发现，这不就是生活中的我吗，原来这个问题不是我独有的，原来可以有不同的解决方法，原来我没有必要自卑、焦虑。
“学会表达你的攻击性，才是正常的发泄情绪途径。”保丽云说。
心理健康教育的最终受益者是学生
这是昆明十中第二次举办心理剧大赛。保丽云介绍，过去，校园剧大赛是以课本剧为主，去年开始，正式冠名心理剧大赛，纳入了学校心理健康教育的内容，目的是让学生借助舞台来呈现各种心理困惑，从编剧、演剧、观剧中学到心理学知识，学会正确处理心理问题，帮助他们健康成长。
昆明十中是“云南省心理健康教育实验与示范学校”。多年来，学校心理发展中心针对不同年级学生的身心发展和实际需求，开展了不同主题的团体心理辅导、心理健康教育、个案咨询、生涯规划和家庭教育讲座等。高二学生思想逐渐成熟，正处于向社会人过渡的中间地带。为此，校园心理剧大赛放在了高二年级举行。
“学校的教育，是为了让学生能更好地社会化。”姜苹说，“让同学们在心理剧大赛这些有趣的活动中，学习社会化所需的技能，是一种潜移默化的育人方式。”
连续两年的心理剧大赛，让老师们看到大赛给学生带来的积极影响，老师们从顾虑多多变为大力支持。此次两天的大赛里，高一年级的学生、老师也前来观赛，为明年的大赛作准备。
“心理健康教育要从教师开始。”保丽云说，10多年前，她在担任初三年级的班主任时发现，初三年级所在楼层的卫生间，门都特别容易坏，作为心理学教师，她知道那是学生因为中考压力内心焦虑，手脚就会重一些，但这是一种无意识行为，并不是他们有意破坏公物。然而当时一些老师却认为这是学生的道德问题，常对学生进行批评。近年来，随着心理健康知识的不断普及，时至今日，已经没有老师认为卫生间的门容易坏，是学生的道德问题。
在保丽云看来，“心理问题不等同于道德问题”。只有学校重视、教师有意识，才能推进心理健康教育。而这一教育的最终受益者是每个学生。
“成长不是一蹴而就的事情，心理剧是对老师和家长的再教育。孩子们的心声，我们听到了。”姜苹表示，通过心理剧大赛，后续学校将开发更多学生心理健康教育的课程和活动，使心理健康教育更具针对性。
云南师范大学心理健康教育咨询中心办公室主任尚云也认为，不同阶段学生，心理健康教育的重点和难点不同，设计一套以必修课、辅修课以及多种服务活动相结合的“1+N+X”课程体系，才能更好地面对青少年心理健康问题。
值得关注的是，目前，“促进心理健康教育”被写进了《云南省教育高质量发展三年行动计划》。6月2日在云南举行的全省教育发展大会上，云南省委书记王宁要求：“加强对学生心理健康问题的研究，开好心理健康课，全方位呵护青少年健康成长。”
来自云南省教育厅的消息，未来3年，云南将在16个州市建立中小学心理健康咨询辅导中心，打造100个云南省中小学心理健康名师工作室。
中青报·中青网记者 张文凌 来源：中国青年报
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